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安置形式是结合孩子的评估结果,了解孩子学习能力,确定孩子适合什么样的上课形式,包括一对一的个训课,三五个孩子一组的融入小组课,集体课形式的社交课,或者在自然环境中训练;, 随后民辅警经过多方询问查找,终于在当日下午14时联系上了捡走手机的女子。
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